Finlandia dikenal luas sebagai negara dengan sistem pendidikan terbaik dunia. Sistemnya menekankan pembelajaran yang berpusat pada siswa, inklusif, dan adil, membuahkan siswa-siswa yang cerdas dan berprestasi.
Berbagai faktor berkontribusi pada kesuksesan ini. World Economic Forum (WEF) mengungkapkan sepuluh alasan kunci di balik keunggulan sistem pendidikan Finlandia. Mari kita bahas satu per satu.
10 Alasan Sistem Pendidikan Finlandia Terbaik di Dunia
Tidak Ada Ujian Nasional
Finlandia tidak menerapkan ujian nasional terstandar seperti di banyak negara lain. Sistem ini dianggap dapat membuat siswa hanya berfokus pada menghafal untuk lulus ujian, bukan memahami materi.
Penilaian siswa di Finlandia dilakukan secara individual oleh guru. Kementerian Pendidikan memantau kemajuan secara keseluruhan. Satu-satunya ujian adalah National Matriculation Exam untuk siswa SMA yang ingin melanjutkan ke universitas, dan bersifat opsional.
Standar Guru yang Tinggi
Semua guru di Finlandia diwajibkan memiliki gelar master (S2). Profesi guru sangat dihormati, dengan proses seleksi yang ketat.
Sekolah dapat memberikan sanksi langsung kepada guru yang berkinerja buruk. Hal ini memastikan kualitas pengajaran yang terjaga.
Kerja Sama, Bukan Kompetisi
Sistem pendidikan Finlandia tidak menekankan kompetisi antar sekolah atau guru. Fokusnya adalah pada kerja sama dan kolaborasi.
Tidak ada peringkat sekolah atau guru terbaik. Hal ini menciptakan lingkungan belajar yang lebih kolaboratif dan mendukung.
Mementingkan Kebutuhan Dasar Siswa
Sistem pendidikan Finlandia telah mengalami reformasi besar. Saat ini, fokusnya adalah menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan dan mendukung.
Kebutuhan dasar siswa diutamakan, termasuk penyediaan makanan sekolah gratis, akses mudah ke perawatan kesehatan, konseling psikologis, dan bimbingan individual.
Mulai Sekolah Usia 7 Tahun, Wajib Belajar 9 Tahun
Anak-anak di Finlandia memulai sekolah formal pada usia 7 tahun. Wajib belajar hanya selama 9 tahun.
Setelah menyelesaikan 9 tahun pendidikan dasar, siswa memiliki kebebasan untuk memilih jalur pendidikan selanjutnya, yang bertujuan untuk mengurangi beban dan tekanan belajar yang berlebihan.
Perbedaan Lulusan SMA dan SMK
Finlandia menghilangkan dikotomi antara lulusan SMA dan SMK. Kedua jalur pendidikan diperlakukan setara dan profesional.
SMA mempersiapkan siswa untuk National Matriculation Exam untuk masuk universitas. SMK memfokuskan pada pelatihan keterampilan kerja, dengan pilihan melanjutkan ke universitas jika diinginkan.
Jam Sekolah yang Fleksibel
Sekolah di Finlandia dimulai lebih siang, sekitar pukul 09.00-09.45 pagi. Hal ini berdasarkan penelitian yang menunjukkan bahwa jam masuk terlalu pagi dapat berdampak negatif pada kesehatan siswa.
Jam sekolah biasanya berakhir sekitar pukul 14.00-14.45 siang, dengan waktu istirahat yang lebih panjang untuk menciptakan lingkungan belajar yang lebih holistik.
Guru yang Sama Bertahun-tahun
Siswa seringkali diajar oleh guru yang sama selama beberapa tahun. Hal ini membangun hubungan yang kuat dan saling percaya antara guru dan siswa.
Guru dapat memahami kebutuhan dan gaya belajar siswa dengan lebih baik, sehingga dapat memberikan bimbingan yang lebih efektif dan personal.
Suasana Belajar yang Santai
Suasana belajar di Finlandia relatif santai. Siswa memiliki sedikit kelas dalam sehari dan waktu luang yang cukup.
Terdapat waktu istirahat yang cukup, baik bagi siswa maupun guru. Ruang guru didesain nyaman untuk mendukung kinerja optimal guru.
Minimnya Pekerjaan Rumah
Siswa Finlandia memiliki jumlah pekerjaan rumah (PR) yang sangat sedikit dibandingkan dengan siswa di negara lain. Mereka hanya menghabiskan waktu sekitar 30 menit untuk mengerjakan tugas sekolah di rumah.
Hal ini memungkinkan siswa untuk fokus pada pembelajaran di sekolah dan memiliki waktu luang untuk kegiatan lain, mengurangi tekanan akademis yang berlebihan.
Kesimpulannya, kesuksesan sistem pendidikan Finlandia bukan hanya karena satu faktor, melainkan kombinasi berbagai pendekatan holistik yang berpusat pada kesejahteraan dan perkembangan siswa secara menyeluruh. Sistem ini menekankan pembelajaran yang mendalam, bukan sekadar menghafal, dan menciptakan lingkungan belajar yang mendukung, kolaboratif, dan bebas tekanan.
